Prüfungen lernortübergreifend gedacht

Den Schwerpunkt im Teilprojekt triale Prüfungen und Monitoring (tPM) stellt die Arbeit an der Anerkennung von Leistungen und Leistungsnachweisen zwischen akademischer und beruflicher Bildung dar. Denn die Verzahnung der Lernorte Berufsschule, Betrieb und Hochschule sollte sich auch in den aufeinander abgestimmten Prüfungsleistungen widerspiegeln. Hieraus ergibt sich auch der zweite Schwerpunkt, die organisatorisch und inhaltlich abgestimmte Zusammenführung der drei Prüfungsbereiche. Mehr zu den Aufgaben und Zielen hier.